Drang en educatie

Hoewel Drang in eerste instantie een theatergezelschap is, ademt elke porie van ons gezelschap educatiedrang uit. Onderwijs betekent investeren in de jeugd van nu voor de mens van later. Hoe zorg je als theatermaker dat jongeren betrokken raken bij cultuureducatie?
Door vanuit hun belevingssfeer en interesses te starten en ze te betrekken en medeverantwoordelijk te maken voor het proces en het product. Maar vooral: door hen ervan te overtuigen dat zij een verhaal te vertellen hebben dat de moeite van het vertellen waard is. In woord, in dans, in muziek of in beeldende kunst.

De meerwaarde van cultuureducatie zit hem niet alleen in de jongere die zijn talent ontwikkelt, maar ook in het feit dat kunst jongeren uitnodigt om buiten hun eigen referentiekader te kijken. En zo jongeren meer bewustwording, begrip en tolerantie voor de mening van een ander te laten krijgen.
Net als haar voorstellingen, staat ook het educatiebeleid van Drang in het teken van actualiteit en engagement.
Drang biedt al jarenlang binnen het ROC Mondriaan succesvolle cultuureducatieprojecten op maat aan voor MBO studenten. Een vaak vergeten doelgroep in de cultuureducatie. Zowel het passief genieten van een Drangvoorstelling als het zelf actief aan de slag gaan met het maken van theater en presentaties horen hierbij. Deze Drangmethode heeft inmiddels geresulteerd in een structurele samenwerking met onder andere de afdeling Welzijn. Vanaf dit jaar ontwikkelt Drang een leerlijn voor de leerlingen van het domein Mens & Maatschappij. Met de zogenaamde Cultuur Keuzemenukaart worden gedurende het hele cursusjaar verschillende projecten aangeboden rondom de Drangvoorstellingen.
Ook ontwikkelt Drang al jarenlang educatie voorstellingen in samenwerking met de GGD.
De afgelopen drie jaar hebben 5000 studenten van het ROC Mondriaan en leerlingen van middelbare scholen deelgenomen aan de educatieve trajecten die Drang rondom haar voorstellingen aanbiedt: interactieve middagen, workshops, lezingen en discussies met acteurs en regisseurs naar aanleiding van de voorstellingen.